viernes, 28 de abril de 2017

346 - Juego de sillas y mesas


Hace tiempo que una amiga me habló de este juego, me enseñó el que tenían ellos (sólo de sillas) y me encantó pero yo no lo encontré. Ella lo había comprado en un bazar y estaba genial calidad-precio-utilidad. A mí se me ocurrían montones de utilidades y aprendizajes pero no lo veía por ningún sitio y menos a ese precio.


Hasta que llegó el boom de la Navidad y me lo encontré en el Corte Inglés mientras miraba otras cosas. La marca Playland tiene unos juegos de mesa fantástico por un precio increíble. Y este contaba también con mesas para complicar un poco más el juego de equilibrio, ji.


En casa somos mucho de juegos de mesa, nos parece que es bastante más que un juguete en sí, hay muchos aprendizajes mientras nos divertimos jugando.


Así que se vino conmigo y se recibió como una sorpresa un día que consideramos adecuado. Lo tenemos desde el pasado año y nos da ratitos divertidos.
Eso sí, aún no hemos conseguido apilar todas las sillas, y eso que hemos probado de mil maneras, con las mesas de un lado, de otro, de medio lado, bocabajo...


Siempre se nos terminan cayendo...a ver cuando lo conseguimos y si me da tiempo a hacer la foto para subirla por aquí, je.

Lo recomendamos. Está genial para llevarlo de viaje, en vacaciones, a restaurantes, etc...

Consta de 24 sillas en tres colores diferentes y dos mesas.

Nota 1: Las sillas son diferentes en respaldo y asiento, lo que nos da juego de clasificación, etc...

Nota 2: le veo mucho uso cuando Jirafín aprenda los colores, figuras geométricas, etc...ya iré compartiendo lo que se nos vaya ocurriendo

lunes, 17 de abril de 2017

345 - Invitación para crear con pegatinas


Jirafita va mucho a su aire, le encanta crear sus propios mundos y se entretiene con muchas cosas y muy variadas pero también le sigue gustando que yo le prepare actividades y propuestas.
A pesar de ser muy creativa, también se aburre (que ya hemos escrito alguna vez que es bastante normal en cualquier niñ@) por eso cuando me dice: "estoy aburrida, ¿qué hago?", empiezo a darle opciones pero normalmente no funcionan. Lo que mejor nos va es que yo tenga alguna invitación para crear. Recuerdo cuando de pequeñita comenzaba a trabajar con ella los colores, las figuras geométricas, animales, etc... y a veces no quería hacer la actividad....yo nunca la obligaba pero sí probé a dejar a su vista los materiales que me interesaba trabajar y cuando ella lo veía siempre me preguntaba qué era...entonces al explicarle siempre siempre me pedía hacerlo. ¡ Qué recuerdos más bonitos! ¡cómo ha pasado el tiempo!.
Entonces pensé que iría preparando invitaciones para crear y cuando supiera que más o menos iba a decirme que estaba aburrida ponerle una bandeja en su mesita y quizás le apetecía. Ha sido un triunfo!! Hasta ahora, le han gustado mucho las "invitaciones para crear" y se ha puesto encantada a hacerlas y ha estado entretenida bastante tiempo. Y luego ha vuelto de nuevo a sus juegos, lecturas, descanso, etc...sin sentirse aburrida.


En esta invitación para crear puse:
- Muchas y variadas pegatinas muy vistosas
- Cartulinas de varios tamaños y colores
- Puzzles impresos en blanco
- Tijeras
- Pegamento


Definición de Jirafita: "dos duendes que iban paseando al sol, a uno se le cayó un diente y se reía de su propia mella, el otro se estaba aguantando la risa porque era muy divertido, de repente,verlo sin diente"

¡¡¡Viva la imaginación y la libre creatividad!!!



"Tres amigos que han sido invitados a una fiesta. Van muy contentos, este lleva flores, esta está enamorada de la vida, y este dice que se lo van a pasar ok. Mira es un edificio alto con sus ventanas, el cielo azul, la calle y acaban de llegar a la puerta, ya van a entrar"


"Este es un vagón de tren de una época muy antigua"

Eso fue lo que creó. No le apeteció usar los puzles ni más pegatinas, prefirió las cartulinas como soporte y para recortarlas.
"Mamá otro día me pones más cartulinas variadas para que pueda crear de más colores que hoy he tenido que apañarme con otros colores porque no había de algunos que necesitaba".

Me encanta estas invitaciones para crear porque fomentan la imaginación además de la creatividad. Iremos mostrando más.

jueves, 6 de abril de 2017

344 - El extraterrestre que crece y crece


Este año, en la cabalgata de Reyes, llovían pequeños juguetitos en lugar de caramelos. Parece que los de Oriente se unieron a una propuesta que iniciaron en el barrio con el fin de seguir promoviendo una vida más sana. Había caramelos, sí, pero muy distintos a los de siempre, había golosinas, paquetitos de frutos secos, patatas, gusanitos y sobretodo se sustituyeron por muchos balones, cochecitos, accesorios de pelo, rotuladores, material escolar, moldes para hacer galletas, plastilina y juguetitos varios en cuestión. Hasta playmobil iban soltando. A papá Jirafa le cayó un coche policía a los pies y cuando se agachó para cogerlo, un señor que había a nuestro lado por poco lo tumba, se enganchó a la caja y como poseído diciendo que era de él. Papá Jirafa se la cedió, toda para ti. Lo que hay que ver!!
Hasta que en una de esas lluvias de cositas que caían desde el cielo, nos llegó este extraño extraterrestre.


A mí me da yuyu mirarlo porque tiene una cara rara rara, aunque si algún extraterrestre me lee que no se lo tome muy mal que todo es acostumbrarse a la vista, je.

Pasado un poco el boom inicial de regalos de Reyes, saqué el muñequito y le propuse a Jirafita el experimento. Fácil, preparar un florero con agua y  meter al extraterrestre.


Como se observa en la foto, cabía perfectamente en la palma de la mano de Jirafita.


Lo dejó caer en el florero y el de otra galaxia se sumergió directamente en el fondo. Escribió un papelito que pegó en la nevera donde decía que no olvidáramos cambiar el agua diaria al muñequito.


Unos días más tarde, asomaba la cabeza por el borde del florero. Ahí sí que me daba yuyu del todo como me miraba.


Y como seguía y seguía asomando la cabeza (y yo ya creía que había crecido lo suficiente) pues decidí sacarlo.


Y así quedó. Le hice la foto con una brocheta pero luego caí que tenía que haberla hecho antes y después para realmente apreciar la diferencia. O en la mano de Jirafita pero bueno, como fue un avenate que me dio para no verlo más ahí metido pues así quedó. Jirafita tenía que sujetarlo con dos manos porque ya con una no era suficiente, además de la textura viscosa que tenía.
Por ahí pulula, está embebiendo de nuevo, no sé con que tamaño real se quedará y tampoco sé muy bien qué haremos con él, ji. Desde luego ha sido un hallazgo curioso y diferente.

jueves, 23 de marzo de 2017

343 - Animales vertebrados

Así es como hemos estudiado en casa para preparar los exámenes que Jirafita ha tenido en clase. En este caso, de Ciencias Naturales.  Clasificando animales vertebrados.
Nos avisan del examen el día de antes, para que lo preparemos con ellos y yo no quiero que mi hija memorice sin más y luego si ve un animal no sepa ni de qué tipo es. Así que le preparé este juego que le encantó porque lo vio como eso, como un juego. Según lo que Jirafita había estudiado en clase, le pregunté qué tipos de animales vertebrados había y ella me dijo que se dividen en 5 grandes grupos y los nombró. Yo lo escribí en la pizarra portátil y le dije que fuera poniendo dos de cada tipo entre los que había en la bandeja.


Y así, casi sin darnos cuenta se nos pasó bastante tiempo clasificando. Yo iba escribiendo lo que quería que me dijera. Ella tenía que pensar, mediante los conocimientos que ya había adquirido, el tipo de animal.

Se nos coló el pavo real entre los vivíparos y el tiburón que es clasificado como ovovivíparo.

Según tienen su cuerpo: piel desnuda, plumas, pelo o escamas


Cómo se desplazan

 Salvajes o domésticos


Una vez hecha todas las clasificaciones posibles que le entraban en el examen, le pregunté a Jirafita que si quería seguir jugando de otro modo. Me dijo que sí muy efusiva, estaba entusiasmada.
Así que yo ponía una serie de características y ella tenía que buscar un animal que tuviera todas ellas.
Le fascinó.


Otro más mami, y otro y otro


También le cambié un poco y puse opciones y un animal. Ella tenía que tachar lo que no correspondía


Y por último un animal que vuele pero que no sea ovíparo, es decir que es mamífero


Esto es sólo una selección, no hice fotos a todo. Faltan algunas como clasificación según su alimento (herbívoro, carnívoro, omnívoro) creo que no hice fotos o no las encuentro pero fue similar a lo que muestro.
Se quedó con ganas de mucho más pero se nos hizo tarde, muy tarde y al día siguiente había cole y sobretodo examen.
Por supuesto que estudiar de este modo es mucho más trabajo, para mí hubiera sido más fácil preguntarle lo que sabía de clase, leer o reforzar lo que tuviera más dudoso, dar algunos repasos, repetir y listo. Pero preferí gastar más tiempo, sí, a pesar de tener un bebé al que también tengo que atender al mismo tiempo....tardamos mucho más, yo en preparar los animales porque cada vez que ponía unos cuantos en un lado para llevarlo a la bandeja o para devolverlo a la caja de animales....mi pequeño Jirafín iba hasta el montoncito y plafff....en cero coma estaban todos esparcidos por el suelo, ponte a colocar de nuevo, y mientras sigues rebuscando en la caja de todos los animales ves al bebé otra vez muy dispuesto...plaffff...al suelo los montones de nuevo...y si le das uno de los que no los vas a usar, ese no quiere...le gusta más uno que te vas a llevar... hasta que ya me dije...estos están bien así, ya no busco más. Una vez estábamos haciendo los juegos pensé en algunos animales más que  no había cogido y que hubiera querido como ejemplos pero ya teníamos esos y así nos quedó el estudio por ese día.
A los resultados de esta forma de aprender en casa me remito. Mientras pueda, así seguiremos estudiando aunque tenga mucho más trabajo.
Me hace gracia cuando me dicen que mi forma de enseñarle es porque tengo mucho tiempo. No coment.



lunes, 13 de marzo de 2017

342 - El barquito chiquitito...


La música es algo fundamental para nuestras vidas y en casa desde bebés hemos ido estimulando con canciones que les han ido gustando a nuestros peques. Cantar y escuchar música tiene muchos beneficios y aprendizajes en la vida de un niño pero representar las canciones con imágenes aún más.
El niño comienza a construir sus pensamientos a partir de las experiencias con objetos y entorno que le rodea, donde comienza a tomar conciencia de sí mismo y va empezando a ordenar la realidad permitiéndose explorar, elegir, chupar, tocar, indagar, comparar...


El barquito chiquitito es una canción infantil sobradamente conocida y que suele gustar a los bebés y a los niños un poco más mayores. En casa cantamos muchas canciones, pero a veces también las representamos mientras las cantamos...con objetos que tenemos por casa y que no tiene demasiada parafernalia pero que nos ayuda a comenzar a construir esos pensamientos, además de ir facilitando el lenguaje del bebé mediante sonidos que poco a poco se van convirtiendo en palabras.


Nosotros representamos esta canción con dos cositas muy simples que teníamos por casa. Un barco de plástico de los juguetes de la bañera y una pieza de madera de un juego de equilibrio de Jirafita que otro día lo mostraré. Pensando qué podía usar para representar el agua del mar para que navegara el barquito se me ocurrió esta pieza que me parece que la representa genial.
No siempre la tenemos a mano y no siempre representamos cuando la cantamos, pero sí en muchos momentos. El peque cuando ve las dos piezas sabe que viene la canción, jugar con el barquito y cantar, bailar y hacerlo navegar con música. Se ríe, es feliz e incluso con sus 10 meses comienza a decir "ito" en mitad de la canción.
"Había una vez un barquito chiquitito, había una vez un barquito chiquitito que no sabía, que no sabía, que no sabía navegar...pasaron un, dos, tres, cuatro, cinco, seis semanas, pasaron un, dos, tres, cuatro cinco, seis semanas y aquel barquito, aquel barquito, aquel barquito navegó". Bien, bien...y ahí es cuando nuestro pequeño Jirafín se hace sus palmas.


viernes, 24 de febrero de 2017

341 - Adicción


Este juego fue otro chollo y desde que lo vi no podía dejarlo en la tienda, entre otras cosas porque estaban liquidando. ¡Qué pena! una de esas librerías educativas del centro de la ciudad que ha tenido que cerrar, como tantos otros que no han podido sobrevivir a la crisis.
Iba de paso al centro, a otra cosa que nada tenía que ver con compras y no sólo piqué en esta tienda sino que también encontré ofertas interesantes en ropas para mis churumbeles. Aunque yo vaya a otros asuntos, pienso que las gangas nunca se pueden desaprovechar porque luego no podrás quitarte el rum rum de la cabeza, ja ja. Al menos a mí me pasa, siempre que dejo algo interesante sin comprar le veo utilidades por todas partes durante mucho tiempo, o si es de ropa le encuentro montones de combinaciones, así que desde entonces si veo alguna ganga que sé que lo usaremos mucho, me lo llevo sin dudar.
Bueno, sólo mostraré el juego, ya que no escribo sobre moda en mi blog.

Nos ha venido de perlas en el proceso de sumas de Jirafita, y ahora que ya suma con dos y tres dígitos pues lo vamos complementando con más cubitos.


Probando y probando y con la práctica te va dando esa agilidad mental.


En una cara tiene la suma y en el reverso tiene la solución

Podemos jugar de muchas y variadas maneras, de todas aquellas que se nos ocurra


Distintas operaciones, idéntico resultado.


Este juego nos ha hecho exprimir nuestra agudeza e intentar buscar otras opciones con similar resultado.


Nos encanta: su formato, su contenido, su composición, sus colores, su tamaño, su material...


Ya forma parte de nuestra colección de juguetes de madera, nos encanta su terminado y el soporte para guardarlo cada cubito en su hueco.


Para que se aprecie el tamaño lo hemos puesto junto a una regleta del 1.

Nos ha encantado y le estamos dando mucho uso mientras aprendemos jugando. Aún tendremos que darle mucho más, a ver lo que se nos va ocurriendo.
Una pena que nos quedamos sin el "multiplication", que es idéntico pero con multiplicaciones en lugar de sumas. Cuando llegué estaban agotados. Pero bueno, ya llegará cuando lo necesitemos, por aquí aún no multiplicamos. Sólo sumamos y restamos con varios dígitos ya.

Nota: Para los que me preguntáis por privado cómo hago llegar estos juguetes a mis hijos...os respondo por aquí. Si veo ofertas y gangas me las llevo y luego las voy entregando en cumpleaños, Santos, Reyes Magos, Navidad, Ratón Pérez, etc...lo ven como pequeñas sorpresas que no han pedido y por eso creo que les gusta más. Si considero que algo de lo que tengo guardado es útil en un momento que lo están viendo en clase, entonces lo presento esos días como material complementario para nuestros estudios en casa. (En otro post mostraré cómo preparamos hace unos días un examen de ciencias naturales con materiales que tenemos por casa y que nos ayudaron a estudiar como nosotros aprendemos en esta casa: jugando, sin necesidad de memorizar ni hacer que los pequeños se aburran ante los textos por aprender, a veces sin comprender lo que están leyendo).
Al igual que guardo ropas que me gustan y me las llevo de rebajas y las tengo guardadas hasta la siguiente temporada, pues igual hago con los juegos que considero que le vamos a sacar provecho a lo largo de nuestra etapa infantil.

Aprender o complementar en casa no tiene por qué ser caro. Igual que vestir o comer sano, sólo debemos buscar, encontrar, comparar y si realmente merece la pena y nos va a ser de utilidad....comprar. Nosotros tenemos material que consideramos bueno, bonito, barato y sobretodo de mucha utilidad, que tenga montones de opciones. Si cumple todo eso sabrás que has hecho buena compra para bastantes años y formas de aprender con tus peques.
Nosotros, por ejemplo, no podemos permitirnos materiales excesivamente caros, que sí que son muy bonitos pero realmente cuánto uso le darás para todo lo que has pagado. Y aunque pudiera hacerlo creo que seguiría comprando como lo hago, materiales útiles, económicos y que proporcione juegos y aprendizajes a mis pequeños. Hay muchas marcas, cositas buenas y útiles que son más que rentables cuando invertimos en ellas por su calidad-precio-utilidad. En casa no consideramos que tengamos cacharros o trastos que ocupen espacio pero sin utilidad. Todo tiene su fin y lo que no necesitamos lo donamos o regalamos a alguien que lo quiera y pueda servirle. Cuando familiares o amigos nos preguntan qué regalar a los peques les orientamos o pasamos listas con lo que tenemos fichados para próximas compras, al igual que hacemos con ropas que vamos a necesitar.
Que conste que nadie nos patrocina ni nos ha patrocinado nunca, hablamos de lo que hemos probado y nos gusta. Sólo en este post hablamos de un producto que nos habían enviado y dimos nuestra opinión sincera.

miércoles, 8 de febrero de 2017

340 - Haciendo dibujos con mosaicos


Este juego de láminas para hacer mosaicos se lo regalaron a Jirafita en el tercer o cuarto cumpleaños pero nunca le entusiasmó, cada vez que lo dejaba a su vista o se lo proponía nunca le apetecía hacerlo. Y como en esta casa las actividades se hacen por placer, pues nada, lo guardé durante bastante tiempo. Fue hace poco cuando lo puse a su vista y cuando lo vio preguntó qué era. ¡Qué chulo! fue su respuesta, "¿de donde ha salido?" cuando le respondí que fulanito se lo había regalado para su tal cumpleaños me dijo que por qué no lo habíamos hecho antes con lo chulo que era. Se me quedaron los ojillos como el emotico que los tiene así para arriba medio vueltos, pues sí ese, jajaja.
A veces no sabemos cómo vamos a acertar.


Bueno, lo más importante es que le gustó, estaba tan entusiasmada que se hizo las tres láminas de golpe.
Creo que nunca lo había escrito por aquí pero además de la Jirafa, el flamenco es otro de los animales estrella de esta familia. Al igual que la Jirafa, por varios significados, momentos, recuerdos, viajes...
Así que cuando vio esta lámina la hizo y enseguida me la regaló. "Sé lo que significan para ti, mamá".


Y cuando terminó con esta me pidió hacer más. Ya no teníamos más láminas, sólo venían tres en el paquete. Así que le prometí que otro día buscaríamos más de este tipo a ver si la encontrábamos.


Nos sobraron todos estos mosaicos, no sé por qué echaron tantos de más en el juego y no metieron ninguna lámina más, jaja.
Ya no quiso seguir, le propuse hacer un día alguno por libre y le pareció estupendo, así que si se anima ya lo subiré.
Nos ha encantado este juego (unos años después de tenerlo, ejem), porque aparte de ser original, fomenta la atención, concentración, paciencia, destreza, mano-ojo, pinza dactilar, colores, visión espacial, etc...

Nota: las láminas son de cartón duro y los mosaicos de goma eva.

viernes, 3 de febrero de 2017

339 - Cesto de los tesoros - madera



Ya sabemos que los cestos de los tesoros son "eso" un tesoro en aprendizaje y descubrimientos para los bebés. Se pueden hacer de muchas formas, temáticas, etc...
Desde que nuestro Jirafín era capaz de mantenerse sentado hemos ido haciéndole algunos variándole según sus intereses y deseos de explorar.
Este es uno de ellos con objetos de madera, en un principio puse otras cositas de madera que no eran juguetitos (cuchara de palo, troncos pequeñitos de árboles, palitos, esculturas pequeñas de madera...) que tenemos por casa, pero era un peligro porque está en plena fase "todo para la boca" y algunos objetos no eran muy para la boca por muy limpio que estuvieran, de un modo u otro entrañaban peligro y si encima se lo quitabas, obviamente, ya se enfadaba tanto que no quería nada más. Alucinante!! cuando se enfada es muy brotote e incluso empieza a dar cabezazos, siempre pienso que este chiquitín va a ser de los que me va liar "espectaculitos" a la primera de cambio. Espero que no, snif snif...ya iremos viendo...pero tiene carácter y fuerza a partes iguales, ejem. Quizá tendremos algo nuevo en lo que trabajar. Ejem.
Así que sustituí por estos que, aunque siempre lo hacemos con vigilancia, teníamos un poco más de margen para el momento de "chupar y saborear" y al fin y al cabo eran de madera.


Cuando se lo presenté, enseguida se le encendieron los ojillos y puso cara de diversión, siempre que le damos algo nuevo pone una carita de entusiasmo y alegría muy característica en él. Se lanzó enseguida a por el cesto y empezó a coger todo, no sabía por donde iba a empezar de toda la emoción de querer coger todo al mismo tiempo, jaja...qué gracioso!
Finalmente lo volcó y cogió una cosa con cada mano.


Lo que más éxito ha tenido ha sido el gusano (aunque lo he dejado explorar me daba miedo que con sus 6 dientes que ya tiene con 9 meses, le arrancara los ojos y se lo tragara, así que siempre vigilándolo y pendiente por si tenía que intervenir rápido). La esfera y el cilindro también ha seguido al gusano, un poco el árbol y super divertido deshacer el cubo.
Ya iremos subiendo otros con temáticas diferentes. Este ha estado hecho hasta que ya no prestaba atención a los objetos, así que se deshacía y se montaba otro distinto.
Estamos disfrutando muchísimo a Jirafín, siguiendo sus aprendizajes y viéndolo crecer feliz encontrando su hueco en esta familia de Jirafas que ya llevaba 6 años hecha de otro modo.
Emociones encontradas en su seguimiento, en su tiempo dedicado para él, a veces vuelvo hacía atrás velozmente en el tiempo y veo a su hermana Jirafita haciendo este mismo tipo de actividades. Cómo pasa el tiempo!! por eso hay que vivirlo intensamente y aprovechar cada etapa de la vida de nuestros peques, todas son preciosas y llenas de aprendizajes y vivencias para todos.

miércoles, 1 de febrero de 2017

338 - Qué día es hoy? qué tiempo hace? evento?


Pues sí, después de algún tiempo regreso de nuevo...sé que día es, 1 de Febrero de 2017...uauuu...¿cómo ha volado tanto el tiempo?, pues que a veces no te da la vida para hacer todo lo que te gustaría en un sólo día y hay que priorizar. Después de nuevos cambios, de nuevas adaptaciones...hemos encontrado hueco para seguir con el blog, que también nos encanta y queremos seguir actualizando cuando vayamos pudiendo. Sigo disfrutando las 24 horas con mi pequeño Jirafín (trabajo desde casa cuando voy encontrando huecos, compagino tiempo con papá, trabajo en proyectos y sigo realizando actividades infantiles de diferentes edades... Jirafita ayuda un montón a que todo fluya...qué mayor mi niña y cuánto quiere a su hermano!!) Me encantaban esos post programados que actualizaban mi blog cada día, quién sabe...poco a poco ;-)

Este calendario educativo lo tenemos desde hace mucho tiempo pero aún no lo habíamos subido por aquí.


Nosotros hemos usado una cartulina de fondo, y hemos dispuesto los huecos para los días, meses, año, estación, tiempo y evento del día, etc...

Está todo plastificado, lo fijo va pegado con pegamento extra fuerte a la cartulina y sólo ponemos velcro para poner y quitar cada día, evento, tiempo, etc...


Hicimos pequeñas bolsitas que también van fijas para guardar los meses del año, días de la semana y estación.


Los días que nos marcan los eventos y las fotos de los eventos lo vamos variando según el mes. (Mientras tanto lo tenemos guardado en una pequeña cajita). Cada final de mes reestructuramos el siguiente colocando el mes correcto con sus días y números. Y así sólo tenemos que cogerlo cada mañana y cambiar día, número y tiempo. Si tenemos algún evento, como está marcado previamente lo colocamos directamente.
Cuando cambiamos de estación también está marcado y ese día que comienza también la modificamos, así como el cambio de mes.


Fue todo un evento cambiar también el año, cuando pasamos del 2016 al 2017. Siendo conscientes de que ya esa tarjeta no la podríamos guardar, el 2016 ya lo vivimos intensamente y ya no volverá. Vendrán otros nuevos años. De momento, hemos comenzado el 2017 con energía.
Fue precioso ver todo el proceso de espera de Jirafín, sobretodo el último mes donde teníamos fijada la fecha probable de parto y comprobar cuándo fue el día que nació. Esas imágenes se fueron directa a la cajita de recuerdos que voy llenando con las cosas más significativas de los peques. Cuando lo vea, siempre recordaré cómo lo vivió Jirafita y su hermano también podrá verlo algún día todo lo que su hermana hizo mientras lo esperábamos.


Un calendario fácil de hacer, personalizado y que nos facilita el día a día, la comprensión del paso del tiempo, la espera, el hoy, el ayer, el mañana, los cambios, lo cíclico, los momentos importantes, el día a día...


El nuestro no es muy Pinterest porque lo hicimos todos juntos, Jirafita colaboró haciéndolo y a nosotros nos parece perfecto. No tiene que ser bonito, tiene que ser útil. De todas formas también nos parece bonito así como está, con sus "chorreones" de pegamento o sus remiendos que quedaron así tras pegar y despegar algo.


Nos encanta. Lo tenemos en la cocina y Jirafita cada mañana lo modifica según el día e incluso a veces si cambia el tiempo a lo largo del día y está en casa y se acuerda, lo rectifica.

Algunas de las imágenes que tenemos de los eventos especiales, entre otras de fiestas del barrio, comunidad, familiares, etc...

Me parece super práctico y con grandes aprendizajes en diferentes años. De momento quedará colgado ahí en la pared de la cocina durante bastante tiempo, porque cuando no lo use tanto Jirafita, ya podrá hacerlo Jirafín. Y si se nos estropease mucho, siempre podemos volver a hacer otra cartulina y pegar lo fijo, porque lo movible y los eventos los tenemos hechos.

Los números grandes marcan el mes y los pequeños los eventos especiales

Las ideas las tomamos de aquí y de aquí y al final hicimos nuestra versión, como siempre. Nada mejor que compartir ideas y que cada cual las adapte a sus gustos, posibilidades, etc...
Desde aquí queremos darles las gracias especialmente a estos dos blogs porque incluso allí facilitan la impresión de los días, tiempo, etc...
Nosotros imprimimos lo que nos gustó y el resto recurrimos a san Google hasta que encontramos lo que más se asemejaba a lo que buscábamos.
A nosotros nos está siendo de gran utilidad y aprendizaje. Como siempre, seguimos aprendiendo jugando y de forma divertida.

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