350 - Atasco magnético

Un juego que hemos descubierto hace poco y que nos ha encantado

Es una lata pequeñita que incluye 19 imanes de coches. Presenta 20 retos distintos con tres niveles de dificultad. Necesitamos sacar el coche rojo del atasco.
Los coches se mueven por sus carriles y sólo pueden avanzar o retroceder. Los horizontales se mueven a derecha o izquierda y los verticales arriba y abajo.

Si estás totalmente atascado tienes dos opciones: o empezar de nuevo o mirar las soluciones.
La verdad que es preferible la primera opción porque es mucho más didáctico y divertido ;-)

Por el reverso de las soluciones está la hoja de los retos. Se colocan los coches en las posiciones indicadas y comienza el juego...

Al ser magnético, los coches que no están usando en el reto quedan pegados en un lado sin que se nos caigan o se nos pierdan.
Y cuando queramos dejar de jugar, introducimos la hoja de retos-soluciones y cerramos.
Ideal para llevar en el bolso, para los viajes, sitios donde haya que esperar como consultas, aeropuertos, etc...

Aunque la edad que recomienda es de 8 a 99, la verdad que Jirafita que tiene 7 recién cumplidos está enganchada. Es cierto que algunos retos de nivel superior si se encuentra demasiado atascada nos pide ayuda, pero como todo, yo creo que las edades son orientativas. Creo que cualquier niño-a a partir de 5 o 6 años puede jugar perfectamente. Como en todo, repito, depende de los intereses del niño.

Nota: papá y mamá Jirafa también están picados haciendo retos, je y hasta el abuelo lo hemos pillado alguna vez con el juego.
Va genial para desafiar a la mente.

"Atasco" es un desafio para la mente que fomenta el pensamiento procesal y la lógica deductiva. Además, el juego desarrolla la concentración, la paciencia y la habilidad para terminar tareas.
(Reverso de la lata)

Lo recomendamos para tener en casa y para usar en escuelas o talleres con niños y con adultos.

Está genial de precio, en torno a los 7 €. Ideal para un detalle, regalo inesperado, Ratón Pérez, hermano de recién nacido, etc...

349 - Fugacidad

"Vive intensamente el momento,

retenlo,

en un parpadeo se ha esfumado"

348 - El inesperado viaje de Mamut y Pingüino

Libro que recomendamos para explicar a los peques en los momentos donde se producen cambios en nuestras vidas.

Los cambios son necesarios e inevitables. Vivimos en un mundo en constante cambio.

Pero cuando tenemos unas rutinas establecidas, una forma de vivir o de hacer...

...quizás pueda costarnos un poco.

Pero a veces, no podemos hacer nada ante el cambio...

No es fácil, pero mientras antes lo aceptemos antes podemos empezar a disfrutar de todo lo nuevo que nos queda por vivir

Editorial: Edelvives
Autor: Antonio Vicente/ Miguel Ordóñez

Lo que nos queda claro (y trato de transmitir cada día a nuestros hijos) es:
- Qué más da el lugar porque todos tienen algo especial si sabemos vivirlo.
- Da igual a lo que nos dediquemos mientras nos sintamos bien.
- No importa si somos más altos o bajos, tenemos el pelo rubio, moreno, corto o largo. Siéntete bien tal como eres y que nadie te haga creer lo contrario.
- La gente que nos rodea irá, vendrá y sólo unos pocos permanecerán a lo largo de nuestra vida.
- Nuestra familia, los 4 debemos ser una piña....siempre!
- Lo que sí importa es que estemos donde estemos, seamos como seamos, nos dediquemos a lo que nos dediquemos....seamos felices. 
- Cada día les recuerdo que no se olviden de ser feliz.

347 - El blog gira

Después de todos estos años, siento que es el momento de darle un giro a mi blog. Nació cuando Jirafita tenía 18 meses. Hemos compartido aventuras y alguna que otra pena, pero sobretodo muchas propuestas. Propias y de inspiración en otros blogs.

Momentos de actualización diaria, de mantenimiento más o menos fluido, de escasez  de post e incluso de parones con mayor o menor duración de tiempo. Me he mantenido desde el anonimato por varios y diferentes motivos. Esto último, no cambiará.

Quedan pocos de los que comenzamos la aventura bloguera a la par. Ha habido bajas, incorporaciones, idas y venidas, gente que comenta y otra que lee en silencio.  Y también, aunque pocas, las de siempre, las del principio.

En este tiempo ha crecido la familia Jirafa, nuestro pequeño Jirafín ya lleva un año con nosotros y Jirafita ya cuenta con siete. El tiempo ha volado y, a la vez, cómo los he disfrutado y disfruto.

No sólo han crecido los peques. La mamá Jirafa, después de algo que tenía que pasar para ser la que hoy es, viene renovada como el ave fenix.

Soy otra distinta por dentro y por fuera, sin perder la esencia.

Nuevos proyectos, cambios, modificaciones, mejoras.

Me quedo con lo que me hace feliz. Renovando estancias, redecorando,  creando, alimentando la vista, el oído, el cuerpo, el alma. Papá Jirafa, Jirafita y Jirafín están de acuerdo con los cambios. Reímos más, disfrutamos de más tiempo juntos, saboreamos los instantes de aprendizaje con la felicidad de las pequeñas cosas. Ganamos todos.

Hay propuestas propias o inspiradas, de talleres que he impartido que no están compartidas en el blog. Así como libros interesantes,  juegos y mucho más que se ha ido quedando "en el aire".

El blog es necesario en la familia Jirafa pero con algunos cambios. Se presentan talleres y propuestas con niños y algunos no tanto, así que es momento de girar. El blog también se voltea un poco. Sin perder la esencia dará pasos nuevos, así mismito como los que actualmente da mi pequeño Jirafín. Un diario con propuestas similares o aventuras distintas. Quizás esté de seguido o tal vez no, ya veremos cómo va surgiendo todo. Lo que sí es seguro es que mis pequeños me acompañarán en esta aventura. Es lo mejor de poder trabajar con niños que puedes llevarte a los tuyos. Y sin lugar a dudas que papá Jirafa me apoye y me impulse en "mis locuras".

Si es Lunes, compartiremos juegos de mesa, educativos, de madera...

Si es Martes: actividades (sensoriales, manipulativas...), experimentos, aprendizaje en casa de distintas materias y edades...

Si es Miércoles: un libro...

Si es Jueves:  artes plásticas, espacio creativo, manualidades...

Si es Viernes: Una estampa, algo que me inspira, me llena, me atrapa, me renueva, me evade, me recuerda (moda, decoración, fotografía, un paisaje, un objeto, una canción, un lugar, coleccionismo...), algo pequeño, grande, original, diferente...

Si es Sábado: Una receta, un truco, remedio casero...

Si es Domingo: Un relato o cuento propio, una reflexión, frase, aprendizaje, algo de mis niños...

Y si es un día cualquiera con otra temática, es la que surgió. No hay obligaciones, es un entretenimiento, es un desquite, es un crecimiento, es un diario personal...

Perdón por los errores cometidos antes de hoy (hay gente que al leerlo quizá se identifique) y gracias a todos los que de un modo u otro habéis estado por aquí.
Continuamos...
Nueva Jirafa, misma esencia. Levantando el cuello: con sencillez, humildad y empatía.  Comienza un nuevo diario. Adelante!

¿Nos acompañas?

346 - Juego de sillas y mesas

Hace tiempo que una amiga me habló de este juego, me enseñó el que tenían ellos (sólo de sillas) y me encantó pero yo no lo encontré. Ella lo había comprado en un bazar y estaba genial calidad-precio-utilidad. A mí se me ocurrían montones de utilidades y aprendizajes pero no lo veía por ningún sitio y menos a ese precio.

Hasta que llegó el boom de la Navidad y me lo encontré en el Corte Inglés mientras miraba otras cosas. La marca Playland tiene unos juegos de mesa fantástico por un precio increíble. Y este contaba también con mesas para complicar un poco más el juego de equilibrio, ji.

En casa somos mucho de juegos de mesa, nos parece que es bastante más que un juguete en sí, hay muchos aprendizajes mientras nos divertimos jugando.

Así que se vino conmigo y se recibió como una sorpresa un día que consideramos adecuado. Lo tenemos desde el pasado año y nos da ratitos divertidos.
Eso sí, aún no hemos conseguido apilar todas las sillas, y eso que hemos probado de mil maneras, con las mesas de un lado, de otro, de medio lado, bocabajo...

Siempre se nos terminan cayendo...a ver cuando lo conseguimos y si me da tiempo a hacer la foto para subirla por aquí, je.

Lo recomendamos. Está genial para llevarlo de viaje, en vacaciones, a restaurantes, etc...

Consta de 24 sillas en tres colores diferentes y dos mesas.

Nota 1: Las sillas son diferentes en respaldo y asiento, lo que nos da juego de clasificación, etc...

Nota 2: le veo mucho uso cuando Jirafín aprenda los colores, figuras geométricas, etc...ya iré compartiendo lo que se nos vaya ocurriendo

345 - Invitación para crear con pegatinas

Jirafita va mucho a su aire, le encanta crear sus propios mundos y se entretiene con muchas cosas y muy variadas pero también le sigue gustando que yo le prepare actividades y propuestas.
A pesar de ser muy creativa, también se aburre (que ya hemos escrito alguna vez que es bastante normal en cualquier niñ@) por eso cuando me dice: "estoy aburrida, ¿qué hago?", empiezo a darle opciones pero normalmente no funcionan. Lo que mejor nos va es que yo tenga alguna invitación para crear. Recuerdo cuando de pequeñita comenzaba a trabajar con ella los colores, las figuras geométricas, animales, etc... y a veces no quería hacer la actividad....yo nunca la obligaba pero sí probé a dejar a su vista los materiales que me interesaba trabajar y cuando ella lo veía siempre me preguntaba qué era...entonces al explicarle siempre siempre me pedía hacerlo. ¡ Qué recuerdos más bonitos! ¡cómo ha pasado el tiempo!.
Entonces pensé que iría preparando invitaciones para crear y cuando supiera que más o menos iba a decirme que estaba aburrida ponerle una bandeja en su mesita y quizás le apetecía. Ha sido un triunfo!! Hasta ahora, le han gustado mucho las "invitaciones para crear" y se ha puesto encantada a hacerlas y ha estado entretenida bastante tiempo. Y luego ha vuelto de nuevo a sus juegos, lecturas, descanso, etc...sin sentirse aburrida.

En esta invitación para crear puse:

- Muchas y variadas pegatinas muy vistosas

- Cartulinas de varios tamaños y colores

- Puzzles impresos en blanco

- Tijeras

- Pegamento

Definición de Jirafita: "dos duendes que iban paseando al sol, a uno se le cayó un diente y se reía de su propia mella, el otro se estaba aguantando la risa porque era muy divertido, de repente,verlo sin diente"

¡¡¡Viva la imaginación y la libre creatividad!!!

"Tres amigos que han sido invitados a una fiesta. Van muy contentos, este lleva flores, esta está enamorada de la vida, y este dice que se lo van a pasar ok. Mira es un edificio alto con sus ventanas, el cielo azul, la calle y acaban de llegar a la puerta, ya van a entrar"

"Este es un vagón de tren de una época muy antigua"

Eso fue lo que creó. No le apeteció usar los puzles ni más pegatinas, prefirió las cartulinas como soporte y para recortarlas.
"Mamá otro día me pones más cartulinas variadas para que pueda crear de más colores que hoy he tenido que apañarme con otros colores porque no había de algunos que necesitaba".

Me encanta estas invitaciones para crear porque fomentan la imaginación además de la creatividad. Iremos mostrando más.

344 - El extraterrestre que crece y crece

Este año, en la cabalgata de Reyes, llovían pequeños juguetitos en lugar de caramelos. Parece que los de Oriente se unieron a una propuesta que iniciaron en el barrio con el fin de seguir promoviendo una vida más sana. Había caramelos, sí, pero muy distintos a los de siempre, había golosinas, paquetitos de frutos secos, patatas, gusanitos y sobretodo se sustituyeron por muchos balones, cochecitos, accesorios de pelo, rotuladores, material escolar, moldes para hacer galletas, plastilina y juguetitos varios en cuestión. Hasta playmobil iban soltando. A papá Jirafa le cayó un coche policía a los pies y cuando se agachó para cogerlo, un señor que había a nuestro lado por poco lo tumba, se enganchó a la caja y como poseído diciendo que era de él. Papá Jirafa se la cedió, toda para ti. Lo que hay que ver!!

Hasta que en una de esas lluvias de cositas que caían desde el cielo, nos llegó este extraño extraterrestre.

A mí me da yuyu mirarlo porque tiene una cara rara rara, aunque si algún extraterrestre me lee que no se lo tome muy mal que todo es acostumbrarse a la vista, je.

Pasado un poco el boom inicial de regalos de Reyes, saqué el muñequito y le propuse a Jirafita el experimento. Fácil, preparar un florero con agua y  meter al extraterrestre.

Como se observa en la foto, cabía perfectamente en la palma de la mano de Jirafita.

Lo dejó caer en el florero y el de otra galaxia se sumergió directamente en el fondo. Escribió un papelito que pegó en la nevera donde decía que no olvidáramos cambiar el agua diaria al muñequito.

Unos días más tarde, asomaba la cabeza por el borde del florero. Ahí sí que me daba yuyu del todo como me miraba.

Y como seguía y seguía asomando la cabeza (y yo ya creía que había crecido lo suficiente) pues decidí sacarlo.

Y así quedó. Le hice la foto con una brocheta pero luego caí que tenía que haberla hecho antes y después para realmente apreciar la diferencia. O en la mano de Jirafita pero bueno, como fue un avenate que me dio para no verlo más ahí metido pues así quedó. Jirafita tenía que sujetarlo con dos manos porque ya con una no era suficiente, además de la textura viscosa que tenía.
Por ahí pulula, está embebiendo de nuevo, no sé con que tamaño real se quedará y tampoco sé muy bien qué haremos con él, ji. Desde luego ha sido un hallazgo curioso y diferente.

343 - Animales vertebrados

Así es como hemos estudiado en casa para preparar los exámenes que Jirafita ha tenido en clase. En este caso, de Ciencias Naturales.  Clasificando animales vertebrados.
Nos avisan del examen el día de antes, para que lo preparemos con ellos y yo no quiero que mi hija memorice sin más y luego si ve un animal no sepa ni de qué tipo es. Así que le preparé este juego que le encantó porque lo vio como eso, como un juego. Según lo que Jirafita había estudiado en clase, le pregunté qué tipos de animales vertebrados había y ella me dijo que se dividen en 5 grandes grupos y los nombró. Yo lo escribí en la pizarra portátil y le dije que fuera poniendo dos de cada tipo entre los que había en la bandeja.

Y así, casi sin darnos cuenta se nos pasó bastante tiempo clasificando. Yo iba escribiendo lo que quería que me dijera. Ella tenía que pensar, mediante los conocimientos que ya había adquirido, el tipo de animal.

Se nos coló el pavo real entre los vivíparos y el tiburón que es clasificado como ovovivíparo.

Según tienen su cuerpo: piel desnuda, plumas, pelo o escamas

Cómo se desplazan

 Salvajes o domésticos

Una vez hecha todas las clasificaciones posibles que le entraban en el examen, le pregunté a Jirafita que si quería seguir jugando de otro modo. Me dijo que sí muy efusiva, estaba entusiasmada.

Así que yo ponía una serie de características y ella tenía que buscar un animal que tuviera todas ellas.

Le fascinó.

Otro más mami, y otro y otro

También le cambié un poco y puse opciones y un animal. Ella tenía que tachar lo que no correspondía

Y por último un animal que vuele pero que no sea ovíparo, es decir que es mamífero

Esto es sólo una selección, no hice fotos a todo. Faltan algunas como clasificación según su alimento (herbívoro, carnívoro, omnívoro) creo que no hice fotos o no las encuentro pero fue similar a lo que muestro.
Se quedó con ganas de mucho más pero se nos hizo tarde, muy tarde y al día siguiente había cole y sobretodo examen.
Por supuesto que estudiar de este modo es mucho más trabajo, para mí hubiera sido más fácil preguntarle lo que sabía de clase, leer o reforzar lo que tuviera más dudoso, dar algunos repasos, repetir y listo. Pero preferí gastar más tiempo, sí, a pesar de tener un bebé al que también tengo que atender al mismo tiempo....tardamos mucho más, yo en preparar los animales porque cada vez que ponía unos cuantos en un lado para llevarlo a la bandeja o para devolverlo a la caja de animales....mi pequeño Jirafín iba hasta el montoncito y plafff....en cero coma estaban todos esparcidos por el suelo, ponte a colocar de nuevo, y mientras sigues rebuscando en la caja de todos los animales ves al bebé otra vez muy dispuesto...plaffff...al suelo los montones de nuevo...y si le das uno de los que no los vas a usar, ese no quiere...le gusta más uno que te vas a llevar... hasta que ya me dije...estos están bien así, ya no busco más. Una vez estábamos haciendo los juegos pensé en algunos animales más que  no había cogido y que hubiera querido como ejemplos pero ya teníamos esos y así nos quedó el estudio por ese día.
A los resultados de esta forma de aprender en casa me remito. Mientras pueda, así seguiremos estudiando aunque tenga mucho más trabajo.
Me hace gracia cuando me dicen que mi forma de enseñarle es porque tengo mucho tiempo. No coment.

342 - El barquito chiquitito...

La música es algo fundamental para nuestras vidas y en casa desde bebés hemos ido estimulando con canciones que les han ido gustando a nuestros peques. Cantar y escuchar música tiene muchos beneficios y aprendizajes en la vida de un niño pero representar las canciones con imágenes aún más.
El niño comienza a construir sus pensamientos a partir de las experiencias con objetos y entorno que le rodea, donde comienza a tomar conciencia de sí mismo y va empezando a ordenar la realidad permitiéndose explorar, elegir, chupar, tocar, indagar, comparar...

El barquito chiquitito es una canción infantil sobradamente conocida y que suele gustar a los bebés y a los niños un poco más mayores. En casa cantamos muchas canciones, pero a veces también las representamos mientras las cantamos...con objetos que tenemos por casa y que no tiene demasiada parafernalia pero que nos ayuda a comenzar a construir esos pensamientos, además de ir facilitando el lenguaje del bebé mediante sonidos que poco a poco se van convirtiendo en palabras.

Nosotros representamos esta canción con dos cositas muy simples que teníamos por casa. Un barco de plástico de los juguetes de la bañera y una pieza de madera de un juego de equilibrio de Jirafita que otro día lo mostraré. Pensando qué podía usar para representar el agua del mar para que navegara el barquito se me ocurrió esta pieza que me parece que la representa genial.
No siempre la tenemos a mano y no siempre representamos cuando la cantamos, pero sí en muchos momentos. El peque cuando ve las dos piezas sabe que viene la canción, jugar con el barquito y cantar, bailar y hacerlo navegar con música. Se ríe, es feliz e incluso con sus 10 meses comienza a decir "ito" en mitad de la canción.
"Había una vez un barquito chiquitito, había una vez un barquito chiquitito que no sabía, que no sabía, que no sabía navegar...pasaron un, dos, tres, cuatro, cinco, seis semanas, pasaron un, dos, tres, cuatro cinco, seis semanas y aquel barquito, aquel barquito, aquel barquito navegó". Bien, bien...y ahí es cuando nuestro pequeño Jirafín se hace sus palmas.

341 - Adicción

Este juego fue otro chollo y desde que lo vi no podía dejarlo en la tienda, entre otras cosas porque estaban liquidando. ¡Qué pena! una de esas librerías educativas del centro de la ciudad que ha tenido que cerrar, como tantos otros que no han podido sobrevivir a la crisis.
Iba de paso al centro, a otra cosa que nada tenía que ver con compras y no sólo piqué en esta tienda sino que también encontré ofertas interesantes en ropas para mis churumbeles. Aunque yo vaya a otros asuntos, pienso que las gangas nunca se pueden desaprovechar porque luego no podrás quitarte el rum rum de la cabeza, ja ja. Al menos a mí me pasa, siempre que dejo algo interesante sin comprar le veo utilidades por todas partes durante mucho tiempo, o si es de ropa le encuentro montones de combinaciones, así que desde entonces si veo alguna ganga que sé que lo usaremos mucho, me lo llevo sin dudar.
Bueno, sólo mostraré el juego, ya que no escribo sobre moda en mi blog.

Nos ha venido de perlas en el proceso de sumas de Jirafita, y ahora que ya suma con dos y tres dígitos pues lo vamos complementando con más cubitos.

Probando y probando y con la práctica te va dando esa agilidad mental.

En una cara tiene la suma y en el reverso tiene la solución

Podemos jugar de muchas y variadas maneras, de todas aquellas que se nos ocurra

Distintas operaciones, idéntico resultado.

Este juego nos ha hecho exprimir nuestra agudeza e intentar buscar otras opciones con similar resultado.

Nos encanta: su formato, su contenido, su composición, sus colores, su tamaño, su material...

Ya forma parte de nuestra colección de juguetes de madera, nos encanta su terminado y el soporte para guardarlo cada cubito en su hueco.

Para que se aprecie el tamaño lo hemos puesto junto a una regleta del 1.

Nos ha encantado y le estamos dando mucho uso mientras aprendemos jugando. Aún tendremos que darle mucho más, a ver lo que se nos va ocurriendo.
Una pena que nos quedamos sin el "multiplication", que es idéntico pero con multiplicaciones en lugar de sumas. Cuando llegué estaban agotados. Pero bueno, ya llegará cuando lo necesitemos, por aquí aún no multiplicamos. Sólo sumamos y restamos con varios dígitos ya.

Nota: Para los que me preguntáis por privado cómo hago llegar estos juguetes a mis hijos...os respondo por aquí. Si veo ofertas y gangas me las llevo y luego las voy entregando en cumpleaños, Santos, Reyes Magos, Navidad, Ratón Pérez, etc...lo ven como pequeñas sorpresas que no han pedido y por eso creo que les gusta más. Si considero que algo de lo que tengo guardado es útil en un momento que lo están viendo en clase, entonces lo presento esos días como material complementario para nuestros estudios en casa. (En otro post mostraré cómo preparamos hace unos días un examen de ciencias naturales con materiales que tenemos por casa y que nos ayudaron a estudiar como nosotros aprendemos en esta casa: jugando, sin necesidad de memorizar ni hacer que los pequeños se aburran ante los textos por aprender, a veces sin comprender lo que están leyendo).
Al igual que guardo ropas que me gustan y me las llevo de rebajas y las tengo guardadas hasta la siguiente temporada, pues igual hago con los juegos que considero que le vamos a sacar provecho a lo largo de nuestra etapa infantil.

Aprender o complementar en casa no tiene por qué ser caro. Igual que vestir o comer sano, sólo debemos buscar, encontrar, comparar y si realmente merece la pena y nos va a ser de utilidad....comprar. Nosotros tenemos material que consideramos bueno, bonito, barato y sobretodo de mucha utilidad, que tenga montones de opciones. Si cumple todo eso sabrás que has hecho buena compra para bastantes años y formas de aprender con tus peques.
Nosotros, por ejemplo, no podemos permitirnos materiales excesivamente caros, que sí que son muy bonitos pero realmente cuánto uso le darás para todo lo que has pagado. Y aunque pudiera hacerlo creo que seguiría comprando como lo hago, materiales útiles, económicos y que proporcione juegos y aprendizajes a mis pequeños. Hay muchas marcas, cositas buenas y útiles que son más que rentables cuando invertimos en ellas por su calidad-precio-utilidad. En casa no consideramos que tengamos cacharros o trastos que ocupen espacio pero sin utilidad. Todo tiene su fin y lo que no necesitamos lo donamos o regalamos a alguien que lo quiera y pueda servirle. Cuando familiares o amigos nos preguntan qué regalar a los peques les orientamos o pasamos listas con lo que tenemos fichados para próximas compras, al igual que hacemos con ropas que vamos a necesitar.
Que conste que nadie nos patrocina ni nos ha patrocinado nunca, hablamos de lo que hemos probado y nos gusta. Sólo en este post hablamos de un producto que nos habían enviado y dimos nuestra opinión sincera.