22 - Pintando con los dedos

Como ya había comentado, a mi peque le hacía una tremenda ilusión que los Reyes Magos le trajeran pintura de dedos. Así que, como se ha portado muy bien, uno de los regalitos ha sido un pack con pintura de dedos, dos lienzos pequeñitos y varios cuencos de colores para echar la pintura.
Se puso contentísima. Ya hemos experimentado. Debe familiarizarse con la textura, la sensación de frío que produce, el sentir las manos manchadas y la mil y una forma de crear con este tipo de materiales.
De momento, hemos usado un poquito de los colores que a Jirafita le han apetecido y con media cucharadita de cada color nos ha dado para hacer cuatro "obras" diferentes y aún nos ha sobrado un poco cuando la peque ya dio por terminada la pintura de dedos y prefería pintar con rotuladores.
Mamá la deja a su vista pero no a su alcance, siempre que le apetezca la pide y la usamos (con supervisión, por supuesto).
El soporte de hoy han sido folios, dos de ellos con figuras geométricas que mami le había contorneado. Los otros dos, pintura libre. A uno de ellos le ha puesto nombre: "El pipi y la nuna" (el pipi - pájaro y la luna).
Ya están firmados y con su fecha.


Me gusta dejarla elegir y escuchar siempre su opinión y decisión pero hoy quería pintar también con los pies (todo viene a raíz de un video de los teletabies donde muchos niños pintan con las manos y los pies) pero con el frío que hace no me parecía adecuado. Así que le he prometido que cuando llegue la primavera y el buen tiempo pondremos cartones grandes en el patio y podrá pintar con los pies, con las manos y ponerse de pintura hasta arriba para luego ir directa a la bañera.
Mi peque parece que comprendiera mis explicaciones porque, normalmente se conforma cuando le doy una razón. Siempre siempre dialogaré con ella y si algo no se puede hacer ahora, se le explica y hay que saber cumplirlo cuando llegue su momento.
He aquí las obras de mi pequeña artista.

Pipi y Nuna (Pájaro y Luna)
Tal como pintaba mi peque lo tituló.

 Seguiremos experimentando...